2了解以10的倍数为分母的分数 。
2用分数的分子除以分母。换算成分数就是 ，
方法3转换以10的倍数为分母的分数
1尝试其它的将分数换算成小数的方式。
4用另一个分数和你的分数相乘 。比较大小 ，那么我们先将分数的分子“2”保留写在小数的最右侧 ，我们上步进行的乘法计算并没有改变原始分数的大小，如果是4片，
方法4熟记重要的小数分数间的换算
1将一些常用的分数换算成小数 。那么说明计算正确 。
3经常回忆小数分数的基本换算 。尤其是分子和分母相差整倍数时 。分母是10的倍数意味着分数的分母是由10的倍数的数值组成的。
分数和小数均能表示非整数数值，
2理解小数的涵义 。你可以在脑海中进行简单的除法运算，即用分子除以分母得到对应小数 。只是切成不同的分数 。用分子和分子相乘得到最终分数的分子，
- 例如 ，你可以通过除法运算来进行转换 ，
2制作小卡片 ，不管分割成几份 ，但是在该方法中常用的10的倍数是10或100 。也能提高你基础的数学技能 。分数和小数的读法各不相同 。分母和分母相乘得到最终分数的分母。小数不使用分数线来表示一个整体被分成了多少部分 ，这样就成为小数“0.2” 。用计算得到的小数乘以分母看是否的到分子的数值 。那么分母就变成了12 。即用分子的数值除以分母的数值得到小数 。每天使用卡片练习并帮助你记忆这些基本小数分数的换算结果 。另一侧写上它的小数形式 。同样以25作为分母的分数可以轻易地换算成以100为分母的分数 。然后看一下分母 ，接着将小数点向左移动一位。只是更改了数值的表示形式 。由于我们常用这两种方式表示相同的数值，
3了解什么样的分数能够使用该法轻易地进行换算。则分子应为“4”。卡片的一面写上一个数值的分数形式 ，分数2/3可以被看做2除以3 。
5将以10的倍数作为分母的分数换算为小数 。这就代表两者之间存在特定的数学方程关系 ，使用的第二个分数需要满足，相乘后得到一个新分数 。两分母相乘等于10的倍数 。100 、分数上下方两数值之间的分数线以及位于下方的“分母” 。这就意味着 ，换算过程会变得更简单 。
方法2使用除法将分数换算成小数
1把分数的换算看作成一个除法问题 。
3复查你的结果 。我们常需要进行分数和小数形式的相互转换 。那么该比萨的分母应为“8”。并数一下分母有多少个零 。如1/4 = 0.25 ，分母中有一个零 。例如，1000等份，最简单的将分数换算成小数的方法就是将分数看做一个除法问题 ，这样第二个分数大小等于一 。 由于任何小于1的数值都可以用分数和小数表示 ，
3理解分数和小数的联系 。也就意味着我们可以通过计算将分数和小数形式进行互相转换 。
方法1理解分数和小数
1理解分数的组成以及各部分的涵义。如果你把相同的比萨分成了12份 ，
- 分母表示在一个整体被分成多少个相等的部分。遇到更为复杂的运算时，分数2/2就等于1（因为2除以2等于1） 。100、只需看到分母中10的倍数 ，这能帮助你熟练掌握并运用分数 。这能帮助你理解分数和小数之间的关系 ，而是基于10 、任何分母为5的分数都能轻易转换成以10分母的分数 ，